Юнвоенкоры отряда военкоров «ФЕНИКС» им. Адмирала П.С. Нахимова - МС «ДИНАСТИЯ» - Юнармейский медиацентр Пермского края «ЮНКОР» сообщают:
В нашей школе №135 проходит конкурс «Смотр строя и песни», который традиционно проводится в рамках военно-патриотического воспитания учащихся. Это мероприятие, которое включает демонстрацию умений строевой подготовки, исполнение строевых песен и выполнение строевых приёмов.
В чёткой поступи детского марша
Нам желанье даётся и сила -
Быть отважным, как Родина наша,
Быть красивым, как наша Россия!
Детский марш - это значит - мы вместе,
Кто сияющим будущим дышит.
Повзрослеем и добрые вести
Мать-Россия о детях услышит!
11 февраля 2026 года по сложившейся традиции, в нашей школе очередной школьный конкурс «Смотр строя и песни», посвящен Дню Защитника Отечества. «Смотр строя и песни» проводится каждый год с целью воспитания дисциплинированности и патриотического духа, что позволяет растить достойное юное поколение.
Торжественная часть смотра началась с выноса флага РФ и исполнения гимна Российской Федерации.
Всех ребят приветствовала директор школы Е.А. Лепихина, она поздравила всех присутствующих с праздником. Пожелала ученикам развиваться, стремиться к успеху, но самое главное – быть патриотами своей Родины, равняться на героев и защитников нашего Отечества.
Руководитель смотра И.А. Терёхина подчеркнула, что очень важно развивать чувство гордости за достижение каждого в отдельности и всей команды в целом, во время подготовки к конкурсу учащиеся физически развиваются, у них формируется потребность в здоровом образе жизни. Ярко, красиво, эмоционально выступили ребята всех классов. Каждый класс постарался показать самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, выполнять команды, маршировать в ногу, а так же исполнять строевые песни. Какая же гордость охватывала, когда мимо с песней проходили отряды.
Оценивали различные элементы (бщую культуру строя, слаженность и чёткость выполнения строевых приёмов, исполнение строевой песни, единообразную форму одежды, эмблемы, элементы военной формы) — члены штаба юнармейского отряда и знамённой группы: юнвоенкоры «отряда военкоров «ФЕНИКС» им. Адмирала П.С. Нахимова» во главе с Кириллом Ерохиным - командиром отряда, капитаном морского клуба, кавалером юбилейного знака «5 лет ЮНАРМИИ», «Юнармейская доблесть II и III ст.», Дарьи Никоновой, старпомом, кавалером юнармейской медали - «Юнармейская доблесть III ст.».
Компетентное жюри оценивало отряды по следующим номинациям: строевой шаг, исполнение песни, внешний вид участников смотра, чёткость выполнения групповых и индивидуальных команд, исполнение строевых приемов и работу командиров.
Победитель определится по наибольшему количеству баллов всех строевых приёмов и элементов конкурса.
Цель такого мероприятия - формирование патриотизма и любви к Родине. Учащиеся демонстрируют готовность к служению Отечеству, его вооружённой защите. Пропаганда и популяризация военной службы среди учащихся. Конкурс помогает привить интерес к военной службе. Формирование умений и навыков, которые помогут учащимся быстрее адаптироваться к условиям военной службы. Например, участники приобретают навыки, которые понадобятся им на занятиях по строевой, тактической, огневой, физической подготовке. Сплочение классных коллективов, выявление лидеров.
Некоторые задачи конкурса «Смотр строя и песни»: воспитание дисциплинированности, организованности, взаимоуважения и взаимопомощи; знакомство с военной песней и родами войск России; развитие инициативы и самостоятельности учащихся на основе игровой деятельности; отработка строевой слаженности команд; отбор лучшей команды в конкурсе.
Перед конкурсом в каждом классе прошла подготовительная работа: классные руководители вместе с учителями физической культуры выбрали название песни, готовили единую форму для своей команды, осваивали строевые приёмы.
Многочасовые тренировки не прошли даром. Ярко, красиво, эмоционально выступили ребята всех классов. Каждый класс постарался показать самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, выполнять команды, маршировать в ногу, а так же исполнять строевые песни. Какая же гордость охватывала, когда мимо с песней проходили отряды.
Классный руководитель 4 «В» Т.С. Мещерякова отметила, что дети осознают ценности — патриотизм, верность долгу, гражданственность, уважение к старшим; «Смотр строя и песни» проводится каждый год с целью воспитания дисциплинированности и патриотического духа, что позволяет растить достойное юное поколение; Е.Н.Владыкина добавила, что дети приобщаются к культурной традиции — педагоги вместе с детьми изучают военные песни, род военных войск, военную форму.
Заместитель директора по воспитанию Л.С. Истомина подвела итоги:
Конкурс «Смотр строя и песни» — традиционное мероприятие, к которому учащиеся относятся серьёзно и тщательно готовятся. Это признак того, что патриотические традиции в школе не только сохраняются, но и умножаются.
Смотр строя и песни стал настоящим праздником мужества и патриотизма, который напомнил всем о важности сохранения традиций и уважения к истории нашей страны.
Благодарим всех юнармейцев школы – участников «Смотра строя и песни» за хорошую строевую подготовку и судейство!
Поздравляем победителей и призеров!
Ребятам желаем всегда иметь волю к победе, четко ставить цель, множить силу, быть добрыми, честными!
Огромное спасибо хочется сказать всем классным руководителям, учителям физической культуры, педагогам организаторам, которые участвовали в подготовке и проведении смотра!
См. фотоальбом
PS
История происхождения конкурса «Строй и песня»
«Смотр строя» - это мероприятие, которое возникло в армии. Важную роль в жизни любой армии играет воинская традиция и ритуал "Строевой смотр". Своё начало в России строевой смотр берет со времён княжеских дружин. В конце XVIII - начале XIX века строевой смотр имел важное значение в боевой подготовке армии, но со временем строевой смотр видоизменился, превратившись в торжественную церемонию - "Плац-парад".
Военные парады являются частью традиций Вооруженных Сил и должны
играть важную роль в воспитании у солдат и офицеров чувства гордости за принадлежность к славе русского оружия.
Как же связаны смотры строя в нашей школе и военные парады? Ответ на этот вопрос я нашла, изучая историю пионерской организации нашей страны. Пионерская организация была создана решением Всероссийской конференции РКСМ 19 мая 1922 года «О создании пионерских отрядов для воспитания подрастающего поколения в духе коммунистической идеологии и для подготовки резерва комсомола в противовес организациям скаутов».
Пионерские организации состояли из дружин, которые делились на отряды (во главе с вожатым), а те - на звенья. Первичные организации были объединены в губернские (краевые, областные, окружные), уездные (районные), городские, районные (в городе). Пионерами становились дети в возрасте от 9 -10 до 14 - 15 лет (возрастные границы изменялись в 1928, 1986 годах).
Пионерские организации первоначально создавались при детских домах, при фабриках, заводах и клубах для детей рабочих и крестьян; позднее стали возникать при школах, с 1929 года существовали только при школах.
Строение пионерской организации было похоже на строение армии, и поэтому были скопированы и некоторые традиции армии: ходить строем, петь в строю песни и конечно, устраивать смотры. Особенно в 1920-1930-е годы, пионерская организация уделяла большое внимание военно-патриотической работе, организовывала массовые военные игры (с 1924 года) и походы (с 1927 года), всесоюзные соревнования пионеров и школьников.
Война прервала мироне течение жизни и пионеры, как и все советские люди, встали на защиту Родины. После войны смотры строя стали посвящать Дню рождения пионерской организации. В тот период времени День Победы не
был праздником. Начиная с 1948 года в разрушенной фашистками войсками стране власти посчитали важным поставить на первое место восстановление городов, заводов, дорог, учебных заведений и сельского хозяйства. Выделять из бюджета немалые средства для пышного празднования важнейшего исторического события и предоставлять дополнительный выходной день рабочим отказались. Свою лепту в возвращение Дня Победы внес Л. И.Брежнев — в 1965 году, в двадцатилетний юбилей Великой Победы, в календаре СССР 9 Мая снова окрасился в красный цвет. Этот важный памятный день был объявлен выходным. Во всех городах-героях возобновились военные парады и салюты. Особым почетом и уважением в праздник пользовались ветераны — те, кто ковал победу на поле боя и в тылу врага. Участников войны приглашали в школы, в высшие учебные заведения, с ними организовывали встречи на производствах и душевно поздравляли на улицах словами, цветами и радушными объятиями.
Примерно с этого года в школах стали проводиться смотры строя и
песни, но посвящали их уже не Дню пионерии, а Победе. А ныне «Дню защитника Отечества».
В настоящее время конкурс «Строй и песня» (смотр строя и песни) проводится в школах в рамках военно-патриотического и спортивного воспитания школьников.
Источники и литература:
Яковлев В.Г. Рождение пионерской организации имени В.И. Ленина. М., 1962. С.15 — 16;
Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина: Документы и материалы. 2-е изд. М., 1981. С. 89.
PS – 2
Пожалуй, одним из самых серьёзных бичей современного школьного образования стали смартфоны, в которых дети легко ищут ответы и подолгу «зависают», зачастую даже на уроках, и учителя ничего не могут с этим поделать.
Чего греха таить, воспитанники школы получают избыточную порцию вредной для детской психики цифровой современности.
Ещё одним бичом образования является невозможность отчисления за неуспеваемость.
Третьим бичом типичных наших школ является психологический барьер между администрацией, учителями и детьми. Такой барьер для опытного педагога и родителя виден сразу, по мельчайшим деталям поведения и по глазам.
Необходимо отеческое отношения между поколениями. В школе три поколения: умудрённые опытом, учителя преимущественно на излёте молодости и уже с опытом, сами воспитанники. Но всегда на такие мероприятия приходят ветераны. Нынче пока их не было.
Надо сказать историю, географию — наглядно можно увидеть по стенам, в юнармейской комнате, в кабинетах – хочешь не хочешь, а походив и посидев годик без смартфона в таких классах, с такими стенами, всё запомнишь. Отдельной гордостью школы является собственно музей, где хранятся фотографии, документы и пр.; организовано проведение экскурсий для учащихся.
И в заключение, коллектив конкурса «Строя и песни» буквально вдохнул дух патриотизма, гордости за нашу Великую Родину.
(исп м-лы СМИ; Написано на основе информации из интернет-СМИ.)